淮南科貿學校家庭經濟困難學生校內資助 實施細則
發布日期：2019-05-21
淮南科貿學校家庭經濟困難學生校內資助
實施細則
實施細則
根據《淮南市高校、中職學校和普通高中學生資助工作實施辦法》、《淮南市高中階段學校家庭經濟困難學生校內資助實施辦法》精神，足額計提，規范使用，使校內資助公開、公平、公正，學校學生資助中心對《淮南市高中階段學校家庭經濟困難學生校內資助實施細則》，進行了修改。
一、校內資助對象范圍
在籍在校一、二、三年級中家庭經濟困難學生，受助對象必須是家庭經濟困難學生信息庫中的學生。
二、校內資助類型設立
學校根據實際設立家庭經濟困難學生獎學金、助學金、減免學費（書本費）、特殊困難補助、勤工儉學崗等資助項目。
（一）家庭經濟困難學生獎學金
1.設置方法
每學期或每學年初，對上一學期或一學年家庭經濟困難學生進行獎勵。設家庭經濟困難學生獎學金一、二、三等獎若干名。發放獎學金的同時頒發獲獎證書，并將獲獎情況記入學生的學籍檔案。
一等獎 金額100元 （根據班級而定）
二等獎 金額50元 （根據班級而定）
2.獎學金評選條件
家庭經濟困難，生活儉樸；家庭經濟困難并納入學校家庭經濟困難學生信息庫中，同時符合下列條件：
（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；
（2）遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度；
（3）誠實守信，道德品質優良，自強不息；
（4）在校期間學習成績良好以上；在各項競賽、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面表現特別突出者優先。
（5）學年度學生綜合素質測評達到良好以上等次；
（6）家庭經濟困難學生中的A檔（特殊困難）的優秀學生優先；
（7）參評學生學年內無違紀現象。
（二）校內助學金
學生家庭經濟困難，由于國家助學金名額限制，未能享受國家助學金，學?？稍O置校內助學金，擴大受助學生面，解決學生實際問題。學?？筛鶕嶋H情況確定校內助學金人數和助學金金額。校內助學金原則上每學年評定一次，可以與國家助學金同時評定，每學期發放一次。
（三）減免學費（書本費）
為保證學生正常完成學業，學?？蓪彝ソ洕щy學生采取減免學費、書本費的方式進行資助，學?？筛鶕嶋H情況確定人數和減免學費金額。減免學費每學年評定一次。
（四）特殊困難補助
學生家庭經濟困難，因國家助學金名額限制未能享受國家助學金，享受了國家助學金或因家庭特殊原因造成學生家庭經濟困難，學生難以維持正常的學習、生活，學?？稍O置困難補助解決實際困難。特殊困難補助主要用于家庭經濟困難學生的生活困難補助、住宿費減免、住宿生生活用品補助、家庭或本人突發意外補助及其他特殊困難補助等。校內資助困難補助學?？筛鶕嶋H情況確定人數和資助金額。特殊困難補助每學年或學期評定一次。
（五）勤工儉學崗
為解決家庭經濟困難學生的實際困難，按照學生自愿原則，學?？筛鶕嶋H情況為家庭經濟困難學生設置勤工儉學崗，學生通過勤工儉學，增加經濟收入，彌補學習生活經費不足。
特殊家庭經濟困難學生可以同時享受多種資助。
三、評定程序
學生申請資助→班級評議→班級公示→資助中心審核→領導小組審批→公示→上報審核
(一)學生申請。學生在規定時間內向班級評議小組遞交資助申請表和相關證明材料，填寫《淮南市校內資助申請認定表》（附表1）
(二)班級評議。班級評議小組根據學生遞交的申請材料，對照相關資助政策標準，結合學生日常消費行為等情況認真進行評議，初步確定資助對象，填寫《校內資助班級評議表》（附件2），評議后填寫《校內資助公示表》（附件3），公示無異議，班主任簽字，報學校學生資助管理中心審核。
(三)學校資助中心審核。學校學生資助管理中心根據班級評議小組初步評議結果進行審核，填寫《校內資助審核表》（附件4）報學校學生資助工作領導小組研究。
(四)學校領導小組審批。學校學生資助工作領導小組研究、審批后，填寫《校內資助公示名單審批表》（附件6），報市、縣學生資助管理中心審核備案，市、縣學生資助中心審核后，下達公示通知書，將受助對象、資助類型、資助金額在校內公示，學校將公示結果隨校內資助資金發放申請報告報市、縣學生資助中心。
四、資金發放
學校將校內資助獎學金、助學金、減免學費、困難補助、勤工儉學崗等名單報上級學生資助管理中心審核備案，提交《淮南市校內資助資金發放申請報告》（附件7），發放校內資助資金，資助資金原則上通過銀行卡發放。校內資助資金發放后，受助學生在資金發放表上簽字確認。
五、工作要求
（一）規范操作。各學校要嚴格界定資助范圍，規范資助對象認定行為，按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助對象評審機制，加強資助對象評定與公示工作，嚴格執行操作流程，保證資助資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發揮資助功能。
（二）加強校內資助資金管理
校內資助資金的提取和使用納入學校預決算管理，按照“足額提取、收支平衡、專項列支，分賬核算、?？顚Ｓ?rdquo;的原則管理使用。學校按照事業收入的5.2%的比例計提校內資助資金。分頁做賬，專項使用。
（三）時間要求。每學期或學年開學第一周學生提交校內資助申請，第二周班級評議并將評議結果上報學校資助中心，第三周學校學生資助中心審核并公示，第四周學校領導小組評審并將評審結果上報上級學生資助管理中心審核備案，申請發放校內資助金。
（四）資料建設。注重校內資助資料收集與建設，分類歸檔。
淮南科貿學校
2018年9月3日
附件：
1.淮南科貿學校校內資助申請評定表
2.淮南科貿學校校內資助班級評議表
3.淮南科貿學校校內資助班級公示表
4.淮南科貿學校校內資助審核表
5.淮南科貿學校校內資助公示名單審批表
6.公示通知書
7.淮南市校內資助資金發放申請報告
8.淮南科貿學校校內資助資金發放名單
9.淮南科貿學校校內資助資金發放確認表
一、校內資助對象范圍
在籍在校一、二、三年級中家庭經濟困難學生，受助對象必須是家庭經濟困難學生信息庫中的學生。
二、校內資助類型設立
學校根據實際設立家庭經濟困難學生獎學金、助學金、減免學費（書本費）、特殊困難補助、勤工儉學崗等資助項目。
（一）家庭經濟困難學生獎學金
1.設置方法
每學期或每學年初，對上一學期或一學年家庭經濟困難學生進行獎勵。設家庭經濟困難學生獎學金一、二、三等獎若干名。發放獎學金的同時頒發獲獎證書，并將獲獎情況記入學生的學籍檔案。
一等獎 金額100元 （根據班級而定）
二等獎 金額50元 （根據班級而定）
2.獎學金評選條件
家庭經濟困難，生活儉樸；家庭經濟困難并納入學校家庭經濟困難學生信息庫中，同時符合下列條件：
（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；
（2）遵守憲法和法律，遵守學校各項規章制度；
（3）誠實守信，道德品質優良，自強不息；
（4）在校期間學習成績良好以上；在各項競賽、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面表現特別突出者優先。
（5）學年度學生綜合素質測評達到良好以上等次；
（6）家庭經濟困難學生中的A檔（特殊困難）的優秀學生優先；
（7）參評學生學年內無違紀現象。
（二）校內助學金
學生家庭經濟困難，由于國家助學金名額限制，未能享受國家助學金，學?？稍O置校內助學金，擴大受助學生面，解決學生實際問題。學?？筛鶕嶋H情況確定校內助學金人數和助學金金額。校內助學金原則上每學年評定一次，可以與國家助學金同時評定，每學期發放一次。
（三）減免學費（書本費）
為保證學生正常完成學業，學?？蓪彝ソ洕щy學生采取減免學費、書本費的方式進行資助，學?？筛鶕嶋H情況確定人數和減免學費金額。減免學費每學年評定一次。
（四）特殊困難補助
學生家庭經濟困難，因國家助學金名額限制未能享受國家助學金，享受了國家助學金或因家庭特殊原因造成學生家庭經濟困難，學生難以維持正常的學習、生活，學?？稍O置困難補助解決實際困難。特殊困難補助主要用于家庭經濟困難學生的生活困難補助、住宿費減免、住宿生生活用品補助、家庭或本人突發意外補助及其他特殊困難補助等。校內資助困難補助學?？筛鶕嶋H情況確定人數和資助金額。特殊困難補助每學年或學期評定一次。
（五）勤工儉學崗
為解決家庭經濟困難學生的實際困難，按照學生自愿原則，學?？筛鶕嶋H情況為家庭經濟困難學生設置勤工儉學崗，學生通過勤工儉學，增加經濟收入，彌補學習生活經費不足。
特殊家庭經濟困難學生可以同時享受多種資助。
三、評定程序
學生申請資助→班級評議→班級公示→資助中心審核→領導小組審批→公示→上報審核
(一)學生申請。學生在規定時間內向班級評議小組遞交資助申請表和相關證明材料，填寫《淮南市校內資助申請認定表》（附表1）
(二)班級評議。班級評議小組根據學生遞交的申請材料，對照相關資助政策標準，結合學生日常消費行為等情況認真進行評議，初步確定資助對象，填寫《校內資助班級評議表》（附件2），評議后填寫《校內資助公示表》（附件3），公示無異議，班主任簽字，報學校學生資助管理中心審核。
(三)學校資助中心審核。學校學生資助管理中心根據班級評議小組初步評議結果進行審核，填寫《校內資助審核表》（附件4）報學校學生資助工作領導小組研究。
(四)學校領導小組審批。學校學生資助工作領導小組研究、審批后，填寫《校內資助公示名單審批表》（附件6），報市、縣學生資助管理中心審核備案，市、縣學生資助中心審核后，下達公示通知書，將受助對象、資助類型、資助金額在校內公示，學校將公示結果隨校內資助資金發放申請報告報市、縣學生資助中心。
四、資金發放
學校將校內資助獎學金、助學金、減免學費、困難補助、勤工儉學崗等名單報上級學生資助管理中心審核備案，提交《淮南市校內資助資金發放申請報告》（附件7），發放校內資助資金，資助資金原則上通過銀行卡發放。校內資助資金發放后，受助學生在資金發放表上簽字確認。
五、工作要求
（一）規范操作。各學校要嚴格界定資助范圍，規范資助對象認定行為，按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助對象評審機制，加強資助對象評定與公示工作，嚴格執行操作流程，保證資助資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發揮資助功能。
（二）加強校內資助資金管理
校內資助資金的提取和使用納入學校預決算管理，按照“足額提取、收支平衡、專項列支，分賬核算、?？顚Ｓ?rdquo;的原則管理使用。學校按照事業收入的5.2%的比例計提校內資助資金。分頁做賬，專項使用。
（三）時間要求。每學期或學年開學第一周學生提交校內資助申請，第二周班級評議并將評議結果上報學校資助中心，第三周學校學生資助中心審核并公示，第四周學校領導小組評審并將評審結果上報上級學生資助管理中心審核備案，申請發放校內資助金。
（四）資料建設。注重校內資助資料收集與建設，分類歸檔。
淮南科貿學校
2018年9月3日
附件：
1.淮南科貿學校校內資助申請評定表
2.淮南科貿學校校內資助班級評議表
3.淮南科貿學校校內資助班級公示表
4.淮南科貿學校校內資助審核表
5.淮南科貿學校校內資助公示名單審批表
6.公示通知書
7.淮南市校內資助資金發放申請報告
8.淮南科貿學校校內資助資金發放名單
9.淮南科貿學校校內資助資金發放確認表
