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人勤春早功不負,奮斗實干啟新程

發布日期:2024-04-10

為了更好提升教學質量,提高辦學層次,分析當前對口升學班教育教學中存在的問題,進一步認清形勢,明確工作目標和奮斗方向,堅定老師們抓好對口升學班教育教學質量的信心和積極性,切實提高對口升學班的教育教學質量。4月1日,我校開展了對口升學班教育教學質量推進會。


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研韻飄香香如故,拾階而上提素養。精彩的課堂,離不開定期研討;成功的教學,起源于合作探究。定期教研是新課程背景下教師合作研討的一種有效形式。會議強調,我校各教研室,須定期集中舉行,一體化教研活動及說課、評課活動。

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求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。集體教研活動及說課、評課活動,為教師們接下來的教學指明了方向,理順了思路。教師們在落實新課標要求的過程中,也將打開更廣闊的教育視野,力爭為對口升學班學生打造高效課堂。我們將繼續依托集體教研的平臺,凝聚智慧的力量,全面提升我校教育教學質量。

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總結發言添動力。孫魁校長充分肯定了各位教師的辛勤付出,并要求對口升學班教師進一步樹立目標意識、質量意識、責任意識、團隊合作意識,以"立德樹人,五育并舉"為目標,在抓實教學工作的同時密切關注學生的心理健康。要團結協作,精細管理,做好作業的分層設計,做到因材施教。同時要加強與學生家長的溝通與交流,尋求家長更多的理解和支持,形成家校合力;在關注學生學習的同時要高度重視學生心理素質培養,加強理想教育,促進學生健康、快樂成長。




供稿:教務處

編輯:葉子涵琳

初審:魏雪俠  程紫研

終審:李克成


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